为人师表需规范,以教促医师先行

——记妇产科规培老师操作考核
[日期:2018-03-09   作者:程娜   科室:妇科 ]
 

  春回大地,万物复苏!2月的最后一天,夜幕笼罩下的我院培训大楼五楼灯火通明,一群医生围拢在教学模拟人周围,一边认真观摩正在考试者的操作,一边对着操作标准评判及交流,场面一会聚精会神、鸦雀无声,一会较真挑剔讨论热烈!什么情况?原来这里正在紧张的进行首次妇产科规培教师操作考核,妇产科全体规培老师齐聚培训中心,逐一接受妇产科基本技能操作考核!

  我院是中山市最早最大的综合三甲医院, 2014年获评国家首批住院医师规范化培训基地。妇产科培训基地是我院33个规培基地之一,2015年开始招生 ,至今在培妇产科学员12位(9位学员、3位研究生) ,已完成规培4人。每月尚有多位全科、急诊科、影像科等其他规培学员轮转妇产科基地培训。妇产科庞大的手术量及门诊量为规培学员提供了丰富的临床实践机会。作为国家规培基地的培训老师,我们的一言一行都将成为学员们学习的“标准”,因此,要求规培老师的临床教学、技能操作必须规范统一,才能培训学员掌握规范的基本操作技能。但如何让我们的老师严格按标准统一操作规范、统一教学示范,从而规范我们的教学呢?春节前妇产科基地负责人苏园园主任亲自召开了妇产科师资培训会,总结2017年的教学工作,再次培训教师教学活动的内容及要求,妇产科作为外科系统,重点要规范操作带教,经老师们讨论决定,2月28日举行妇产科全体规培老师基本操作技能考核。

  本次教师操作考核,是妇产科基地师资培训项目之一。在妇产科规培基地负责人苏园园主任的带领下,首先由学术主任韩燕华统筹安排、各专科“规秘”组织老师们积极参与,严格按照国家规培大纲,对照妇科、产科、妇产科门诊各部门规培操作要求,对各项专科基本操作技能标准及考核标准逐一做了修订。接着将各项操作标准公布在微群里供老师们学习。

  2月28日考试日来临,考官为苏园园、韩燕华、陈宏霞三位主任。27位老师抽签后逐一进行操作考核,一边操作一边解说,考官们严肃认真对着规范核对每一个动作和步骤,纠正错误,指出不足,其他老师们一边观摩一边交流,聚精会神,共同学习,考核从下午5点持续至7点40分结束,真是废寝忘食啊。

  本次培训考核内容覆盖面广,培训互动性很强,生动不枯燥,培训形式紧贴临床,深深地吸引了在场的每位老师,使大家更容易掌握“操作标准”,获益匪浅。国家住院医师规范化培训工作责任重大,来不得一点马虎。作为老师,培养优秀的接班人,是我们的责任和光荣!立行、敢行,更珍贵的莫过于知行合一。各位老师们,请继续努力吧!

  后记:我是一名妇产科主任医师,现担任妇产科门诊规培秘书,做惯临床大夫,现在要临床+教学,感受颇多。临床医生工作量大,繁琐,同时担任规培老师责任重大,临床大夫通病是只会做不会讲,或者没有时间讲,结果教学流于形式,有量无质;又或者照本宣科,形式单调无吸引力;最头疼的是,我们的规培老师们来自不同大学,各项技能操作习惯各有千秋,缺乏规范性及同质性,教学示范五花八门,往往令学员们无所适从。因此规范规培老师的操作,对于规范教学刻不容缓!规范培训,老师先行!